複盤以構建心理表徵為導向的學習方式－Summer's Blog

推薦大家去看這篇文章，更高效率地學習和自我成長。

「一個概念秒殺所有學習方法」

心理表徵是查理．蒙格的心智模型。舉例：學習欣頻老師木馬模組的概念，我們看自己的人生，就會去找中了什麼木馬模組，總是鬼打牆的在同個地方轉，怎麼破解它，而不是抱怨命運等。如學過賽斯，可以再加上「我創造我自己的實相」的概念，明白人生是掌握在我們的手裡，我們有能力改變自己的人生。會比沒接觸到賽斯思想的人，心靈更有力量去面對所有人生的困境。

以構建心理表徵為導向的學習方式：

1.找導師：這裡的導師可以是一本書、線上課程、實體的老師等。如果想學化妝，可以從Youtube上看彩妝部落客學習，也可以到專櫃買化妝品跟櫃姐學、或到開架式專櫃自己買化妝品看書、雜誌慢慢摸索，最快的方法是直接找老師－王盈喬學化妝，省去自己摸索適合的顏色、產品等時間。

2.找關鍵詞：一本書裡有幾個關鍵詞，把關鍵詞找出來，。

3.構建關鍵詞心理表徵：找到書中的關鍵詞後，接著自己去構建每個關鍵詞的概念是什麼？究意是什麼意思？不要照書或其他人跟你講的，而是要自己去構建關鍵詞，多做這個步驟會讓我們更深刻地瞭解新的知識是什麼，如此才能更好地去用它。

舉例來說：子木第十期Day 1：財富自由之路的關鍵詞

(1)個人成長商業模式：1.一份時間售出一份2.同份時間出售多次3.購買他人的時間再賣出去

(2)有個不動的account

(3)如何讓自己從平庸走向卓越的方法

(4)賺錢的方式越多越好

弄清楚每個關鍵詞是什麼意思。

4.關聯每一個關鍵詞之間的關係，再把它關聯成一個整體：弄清每個關鍵詞的概念後，再去關聯每個關鍵詞的意思，可以做聯想式的練習。

例：個人成長商業模式：

(1)一份時間售出一份：只要是上班領人薪水，就是我們的時間一次只賣出一份，所以得到一份收入。

(2)同份時間出售多次：作家寫的書、歌手的CD、電視劇、服裝設計師設計的服裝等，都屬這個模式。

(3)購買他人的時間再賣出去：當老闆的都是屬於這個模式，購買員工的時間為公司創造利潤、產能等。子木提到的把生活中的瑣事外包給專業的人去做，省下的時間拿來做自己喜歡做的事或大事。

把上述的關聯成一個整體－可以想其它人的商業模式是怎麼運作的？以欣頻老師為例，欣頻老師的人生藍圖課、旅行帶團、出的書、我鏡曆等；課上用的冥想音樂，學員回家可以自行練習；現場人生藍圖課再後製為網路課，沒有辦法到場聽課的學生可以在網路上收聽；人生藍圖課的木馬概念也有書，可以自己隨時抓木馬模組等，這些都是第2種商業模式。欣頻老師幫客戶寫的文案是第1種商業模式，但文案在市面展出後，就變成第2種。文案寫得好，就會有其他客戶想找老師寫文案（誠品文案）或有其他可能性。百頤堂是第3種商業模式，購買他人的時間再賣出去。

再舉例：周杰倫。

出的唱片、演唱會、演唱會DVD、錄製的電視節目、拍的電影、寫真書、周邊產品等是屬於第2種商業模式。

周杰倫自己是導演導的電影，是屬於第1種商業模式、後製電影是第3種商業模式、電影上映後是第2種商業模式。

大家可以自行換領域想不同的商業模式，再想如何套用到自己身上來？怎麼用？子木是把自己學過的書、課程，再在自己的朋友圈或其他自媒體平台上分享，就變成同份時間再出售多次。